フランス、10年生全員にAI教育を導入

パリ – 2026年6月23日：2027/2028学年度から、フランスの10年生の生徒は毎週1時間の人工知能（AI）授業を受けることになる。この措置はセバスチャン・ルコルヌ首相によって発表され、生徒がAIを理解し、責任を持って活用するために必要なスキルを身につけることを目的としている。

AI授業は既存の「科学技術教育」コースに統合される。ルコルヌ首相は、生徒にAIの理解と習得の鍵を与えることが重要であり、将来の課題に備えるためだと強調した。

この取り組みは、2026年1月から4年生、10年生、CAP（職業能力証明書）1年生の生徒に必修のAI学習プログラムであるPix IAの導入に続くものだ。Pix IAは短くてインタラクティブなモジュールで構成され、生徒がAIの基礎的な理解を深め、責任を持って利用できるよう支援する。

調査によると、すでに10年生の90％が宿題にAIツールを利用している。この高い利用率は、生徒にAIを効果的かつ批判的に活用するための能力を養う必要性を強調している。

10年生へのAI教育導入は、デジタル時代に対応したスキルを身につけさせるための包括的な戦略の一環である。AIをカリキュラムに組み込むことで、生徒は技術的なスキルだけでなく、AIの倫理的・社会的影響に対する批判的な意識も育むことが目指されている。

この動きはAIスキルを教育システムに統合しようとする国際的な取り組みとも整合している。例えば、パリ・サクレー大学は2025年の秋学期より、専攻を問わずすべての学生に体系的なAI教育を提供し、デジタル未来への対応力を養うことを発表している。

このような教育イニシアティブにより、AIを活用する技術力だけでなく、その社会的影響を理解し、責任ある行動をとる批判的思考力を備えた世代の育成が目指されている。

これらの施策の実施は、多くの教育関係者や技術専門家からデジタル未来に備える上で極めて重要だと見なされている。ただし、これらのプログラムが実際にどれほど効果的に運用されるか、そして教育や社会にどのような長期的影響を及ぼすかは今後の課題である。